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市规划局开展深入学习实践科学发展观活动
分析检查阶段工作配档表
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工作环节 |
活 动 内 容 及 工 作 要 求 |
时间安排 |
备注 |
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召开转段工作动员大会 |
制定分析检查阶段实施方案；召开动员会，各有关单位全体党员干部参加，主要领导作动员讲话，对学习调研阶段工作进行总结，研究部署分析检查阶段工作，并邀请检查指导组相关人员参加。
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4月16日至4月28日 |
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| 2 |
召开领导班子专题民主生活会、组织生活会 |
1.广泛征求意见和建议。专题民主生活会前，坚持“开门纳谏、汇集民意”，采取发放征求意见表、网上征求等多种方式，组织开展“党政机关听民声”等系列活动，广泛征求和听取社会各届的意见和建议。继续扎实开展“三问”活动，切实找准建设系统影响和制约科学发展的主要问题，为搞好分析检查做好准备。
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4月24日至5月5日 |
局党组专题民主生活会邀请市检查指导组、市纪委、市委组织部等部门领导参加，同时请各科室、分局及局属单位负责人参加。 |
| 2.开展谈心活动。党组主要负责人同领导班子成员谈心；领导班子成员之间互相谈心，交换意见；领导班子成员与分管分局、科室和局属单位主要负责同志谈心，了解有关情况，听取意见和建议。 |
| 3. 撰写发言材料。结合征求的意见，重点查找班子和党组成员在贯彻落实科学发展观以及党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，撰写发言提纲。 |
| 4.局主要负责人到下属单位参加专题民主生活会。 |
| 5.召开专题民主生活会、组织生活会。认真开展批评与自我批评，分析查找差距不足，明确努力方向。局党组、局属单位党组织分头组织开好专题民主生活会和组织生活会，并做好会议记录。局党组民主生活会报告及会议记录于5月5日前报送市学习实践活动领导小组，局属单位民主生活会报告及会议记录于5月4日前报局学习实践活动领导小组。 |
| 3 |
撰写领导班子检查分析报告 |
1.深入开展“四对照、四检查、四树立”活动。认真对照科学发展观本质要求，检查在思维模式、体制机制和方式方法等方面存在的不足，树立运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作的理念；对照先进地区特别是苏南地区的发展经验，检查在金融危机面前是否有畏难发愁、等待观望等消极态度，牢固树立“逆风起飞、弯道超越、抄底发展”的意识；对照工作实际和职责要求，检查在服务企业、服务发展中的不足，牢固“企业创造财富，政府营造环境”的理念；对照人民群众的愿望和要求，检查解决群众切身利益存在的不足，牢固树立全心全意为人民服务的思想。
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5月5日至16日 |
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| 2.突出检查和分析这两个环节。分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想大讨论、征求意见和专题民主生活会成果，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析产生问题的主客观原因，确定贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路、主要举措，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。 |
| 3.征求意见。领导班子分析检查报告初稿形成后,在局机关各科室、分局及局属各单位征求意见，以适当方式听取各方面意见，并修改完善。 |
| 4.讨论完善。分析检查报告要经建委党委扩大会议充分讨论，反复修改完善，确保质量。 |
| 4 |
组织群众评议 |
1.采取召开座谈会或书面评议等形式，组织党员群众对分析检查报告进行评议，组织好“四评五议两公开”活动。即：代表委员评、专家学者评、服务对象评、下级单位评；议对科学发展观认识深不深、议查找问题准不准、议原因分析透不透、议发展思路清不清、议工作措施可行不可行；分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。
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5月17日至5月24日 |
召开评议会议时，将邀请检查指导组相关领导参加。 |
| 2.认真听取各方意见建议，并通过适当方式反馈。同时把群众评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中。 |
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完成第二阶段总结 |
对本阶段各项活动进行自查，在查缺补漏的基础上认真做好阶段总结工作。 |
5月25日至5月29日 |
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